2024年11月12日，印尼阿拉扎大学孔子学院与各个教学点之间召开合作与交流座谈会，本次会议是2024年下半年的教学点工作会议。会议在热烈的气氛中展开，来自不同教学点的教师们纷纷提出了自己的想法与疑问，并得到了孔子学院中外方院长的详细解答。
王大昕院长首先对与会教师表示热烈欢迎，并强调希望和各教学点深入交流，持续互动，彼此支持。
会议中，王院长还详细介绍了阿拉扎大学孔子学院半年多以来的工作进展，特别是线上转向线下的教学模式以及每月定期举行的HSK考试。这一变化对于提高教学效果和促进学生的语言能力发展起到了积极作用。此外，王院长还分享了推荐优秀学生赴中国留学的奖学金申请计划，有助于大大提高大中学生学习中文的热情。
座谈会的另一亮点是学术交流与项目课题信息的分享。特别是阿拉扎大学孔子学院即将举办的第三届东南亚“中文+”国际学术研讨会，为印尼本土中文教师提供更多的学术交流和专业发展的机会。
交流过程中，与会教师积极提出相关问题，来自雅加达国立大学的教师询问关于奖学金申请条件的问题。王院长就印尼学生的奖学金申请情况进行细致的解答和说明。他指出，近年来，印尼学生赴中国留学的热情不断升温，申请奖学金的学生数量和质量都有了显著提高，随之而来的是面临新的困难与挑战，即申请奖学金的条件和要求更高。今年，阿拉扎孔子学院有20位推荐生成功获批奖学金，他们即将奔赴中国实现自己的梦想。
来自建国大学的老师表示文化教学也是教学环节中的重要一环，希望能够有更多的汉语教师到建国大学开设文化类课程，如书法等实践性的文化课。王院长表示，兴趣是最好的老师，阿拉扎大学孔子学院的汉语教师都具备一定的才艺技能，能够满足该大学师生的诉求。
此次座谈会进一步促进了各教学点的合作，为未来的教学改革与创新奠定了坚实的基础。与会教师纷纷表示，交流会内容丰富，收获颇丰，将继续努力推进后续的合作与交流。此次座谈会的成功召开，标志着阿拉扎大学孔子学院与各教学点之间的合作将进一步深化，为推动阿拉扎大学孔子学院与其他教学点的合作与交流迈出了更加坚实的一步。
会后，大家拍照合影留念。
