一、基本信息
汪敏锋，福建师范大学海外教育学院副教授，南开大学语言学及应用语言学博士，北京语言大学语言学及应用语言学博士后，研究方向：语言学及应用语言学、国际中文传播，已在《世界汉语教学》《语言文字应用》《语言教学与研究》《人民日报》《光明日报》等核心期刊发表论文多篇，出版著作两部，主持参与国家社科基金、博士后面上基金、教育部语合中心等各级项目十多项，兼任《世界汉语教学》《语言教学与研究》《汉语学报》《外国语》等期刊匿名审稿专家，国家语委第八届优秀中青年学者，中国人文社会科学期刊评价（AMI）推荐专家，获福建省人民政府第十五届社会科学优秀成果青年佳作奖，校研究生教学成果一等奖，多次国际学术会议优秀论文奖。曾任菲律宾红溪礼示大学孔子学院中方院长，印尼基督教大学公派汉语教师。
二、代表性科研成果
（一）代表论文
1.润泽中阿新丝路中文促进中阿文明互鉴，《光明日报》，2024.6.6中央权威报纸
2.新时代海外本土中文教师的协同培养研究，《语言文字应用》，2024年第1期。CSSCI
3.深化中文教育谱写中越关系新篇章，《光明日报》，2024.1.11中央级权威报纸
4.传信副词与“吧”的共现及其认知调适功能，《语言教学与研究》，2024年第1期。CSSCI
5.协商与顺应：语气词“啊”与语境的互动,《华文教学与研究》，2023年第4期。CSSCI扩
6.大力培养本土中文教育人才，《人民日报（海外版）》，2023年1月20日。中央级权威报纸
7.缓和、强化、顺应—“啊”的语气功能辩，《汉语学报》，2022年第3期（CSSCI）
8.近30 年来语气词研究:问题、人际修饰功能及解释空间，《福建师范大学学报》，2020 年第6期。CSSCI
9.列举格式“VP啊”的主观情感立场与时间认知，《世界汉语教学》，2020 年第1期。排序第1，与崔希亮教授合作。CSSCI
10.“吧”的缓和功能及其实现，《对外汉语研究》，2018年第2期（CSSCI）
11.言者依据和预期信息—谈“吧”的两个语用功能，《世界汉语教学》，2018年第2期（CSSCI）
12.“你呀”类责怪义标记语，《汉语学报》，2018年第2期（CSSCI）
13.“还是X吧”的人际语用功能，《新疆大学学报》（人文哲学版），2017年第1期（CSSCI）
14.“微X”构式的语义网路及演进路径，《南开语言学刊》，2016年第1期（CSSCI）
15.从职业化到专业化：印尼本土华语师资培养路径，《福建师范大学学报》（哲学社科版），2016年第1期（CSSCI）
16.转指“X的”的“分类”功能及“分类”条件，《对外汉语研究》2015年第2期。CSSCI
17.印度尼西亚本土汉语师资培训中的一些问题及策略，《东南亚纵横》2013年第1期。CSSCI扩
18.对外汉语阅读教学中的“阅读疲劳”及其对策.《合肥工业大学学报(社会科学版)》,2012年第5期。
19.The Interpersonal and Attitudinal Function of the Modal Particle A in the Middle of the Sentence. Springer, EI，2022.
20.The Domain Value and Mental Space of Ba in the Mid-sentence. IALP ，EI. IEEE,2021.
21. The Intersubjectivity of SFP Ba in discourse, IALP(EI).IEEE,2020.
The Function of the SFP Ba(吧) as Discourse Marker, Frontiers in Chinese Linguistics 9, Springer and Peking University Press.2020.
（二）科研项目
1．教育部语合中心国际中文教育研究重点项目：国际传播视域下中文教师国际传播能力建设路径研究（22YH46B），2022-2024，主持，已结项。
2．教育部语合中心资源建设重点项目：基于《标准》的“中文+家政职业技能”教学资源建设研究（YHJC22ZD095），2023-2024，主持，在研。
3．校研究生教改重点项目：“两体系、三协同、四模块”培养国际化中文教育人才的改革与创新（ZLGC202301007），2023-2025，主持，在研。
4．2023年世界汉语教学学会中青年创新项目：语气词与传信副词共现及其教学要点提取研究（SH23Y08），2023-2024，主持，已结项。
5．教育部语合中心一般项目：多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究，2021-2024，主持,已结项。
6．中国博士后第63批面上基金项目：英美留学生语气词习得与认知研究（2018M631407），主持，已结项。
7．福建省社科基金项目：习近平中国特色战略传播体系下中文国际传播人才培养路径研究（FJ2022XZB047），主持，已结项。
8．校教改一般项目：新时代汉语国际教育本科生国际传播能力建设与实践研究（I202201075），2022-2023，主持，已结项。
9．福建省社科规划项目（FJ2017C090）：互动语言学视角下语气词的语用功能研究，主持，已结项（优秀）。
10．福建省教育科学“十三五”规划重点项目（FJJKCGZ17-021）：“一带一路”视域下印度尼西亚汉语教育“本土化”研究，主持，已结项。
11．教育部人文社会科学研究项目（11YJZ2330）：汉语语法点教学案例研究，参与，已结项。
（三）著作
1.《多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究》，外语教学与研究出版社，2024年8月出版。
2.《语气词的人际语用功能研究》，中国社会科学出版社，2022年。
3.《会通汉语读写2》，合著，人民教育出版社，2015年。
4.《汉语语法点教学案例研究—多媒体课件设计运用》，参编，商务印书馆2016.
三、联系方式
通讯地址：福建·福州·福建师范大学旗山校区海外教育学院
邮政编码：350117
电子邮箱：best0301@163.com
